1ª -Observação do livro, nomeadamente a capa, a contracapa, a lombada e a folha de rosto. Foi muito importante este trabalho, porque assim ficamos a saber que estas partes do livro nos dão muitas informações.
2ª - Depois passamos à leitura orientada de toda a obra, que foi dividida em seis partes. Para cada uma fizemos a leitura oral e preenchemos uma ficha de leitura.
3ª- Fizemos o resumo de cada uma das partes da história, a pares, escrevemos no computador e ilustramos.
"No jardim a Rita e a Marta brincavam. A Marta observava as formigas e a Rita pisava-as porque não as via.
Na escola a Rita não via o que estava escrito no quadro e a professora ralhava com ela e punha-a de castigo.
Em casa a Rita perdeu um botão do casaco novo e não o conseguiu encontrar.
No médico oftalmologista a Rita fez vários testes e verificou-se que não via bem . O médico receitou-lhe uns óculos novos.
No oculista a Rita foi escolher os seus óculos novos. Experimentou várias armações e escolheu umas de plástico quase da cor da pele.
Já com os óculos novos a Rita descobriu que o a é diferente do o e é a primeira a encontrar as coisas perdidas."
Resumo coletivo
2ºB
4ª Como a história falava de formigas, resolvemos conhecer melhor estes pequenos insetos e fizemos um trabalho de pesquisa na biblioteca da nossa escola. Consultamos livros e a internet. A nossa professora elaborou um guião de pesquisa, que muito nos ajudou e orientou em todo o trabalho.
Escrevemos uma chuva de ideias.
E ainda fizemos lindos desenhos.
Preenchemos um quadro com informações sobre as formigas.
Com toda a informação recolhida escrevemos um texto.
