Uma aula de banda desenhada...

O professor Quim Ferreira esteve na nossa sala para nos falar de banda desenhada.
O professor Quim Ferreira dá aulas de EVT na Escola Básica 2,3 José Régio e é um especialista em banda desenhada. Tem alguns livros de banda desenhada já editados; nomeadamente "Pelos trilhos de São Mamede".
Nesta aula o professor Quim Ferreira deu-nos algumas explicações sobre o assunto e mostrou-nos alguns livros de banda desenhada.
 Ficámos a saber que:

• A banda desenhada pode ser feita só com imagens;
• Na banda desenhada uma página chama-se prancha e esta tem várias tiras na horizontal, e cada tira tem várias vinhetas separadas;
• É nas vinhetas que está o texto e as imagens;
• Há bandas desenhadas com imagens só na vertical, não tem tiras;
• As bandas desenhadas podem ser muito coloridas ou a preto e branco;
• As falas das personagens são escritas em balões de fala;
• Há vários tipos de balões de fala: balão de pensamento, balão expressivo, balão normal, balões cruzados, balão de surdina e balão off.

No final da aula fizemos uma banda desenhada com uma tira e só com imagens.
Esta aula foi muito interessante; pois aprendemos muitas coisas sobre a banda desenhada.

Aqui ficam as nossas bandas desenhadas:

"Sonho de neve"

Ontem fomos à Biblioteca Muinicipal de Portalegre assistir a mais uma "Hora do Conto".
Desta vez o professor Luís Ensinas contou-nos a história "Sonho de neve" de Eric Carle.
No final tivemos a habitual atividade de Expressão Plástica, que foi a elaboração da personagem principal da história com a técnica da dobragem.

Ora vejam as fotos:

Hoje, na sala de aula fizemos a exploração da história. Tivemos a oportunidade de observar  e tocar no livro e fizemos o reconto coletivo.

Sonho de neve

Era uma vez um agricultor que vivia numa quinta.

A quinta era pequena, tinha um estábulo, uma única árvore e cinco animais.

O agricultor deu aos seus animais os nomes de Um, Dois, Três, Quatro e Cinco. O Um era um cavalo, o Dois uma vaca, o Três uma ovelha, o Quatro um porco e o Cinco um galo.

O agricultor deu o nome de Árvore à única árvore que a quinta tinha.

Ele  tratava muito bem dos seus animais, alimentava-os e limpava o estábulo todos os dias.

Ao final do dia o agricultor ia para casa e sentava-se no seu cadeirão, bebia chá e comia pão.

Um dia lembrou-se que era quase Natal e ainda não tinha nevado. Adormeceu e sonhou que tinha caído um grande nevão e os flocos de neve tinham-no tapado com um cobertor branco e aos seus animais também.

O agricultor acordou e viu que não tinha sido um sonho, tinha realmente caído neve.

De repente lembrou-se que era quase Natal, vestiu-se de Pai Natal, enfeitou a árvore da quinta, colocou os presentes para os animais debaixo da árvore e desejou “Feliz Natal para todos!”.

"Livro com Cheiro a Chocolate" IX - "O gigante Januário"

A partir da história  O Gigante Januário trabalhamos o vocabulário e o o som | j |.
A história tem muitas palavras que nós não conhecíamos o significado. Por isso registamos as palavras deconhecidas e consultamos o dicionário para procurar os seus significados.
Fizemos uma lista de palavras com o som  "j" e depois escremos frases.

"Livro com cheiro a chocolate" VIII - "De camelo até Belém"

O Livro com cheiro a chocolate tem histórias muito engraçadas e a Alice Vieira ensina-nos muitas coisas de Conhecimento Explícito da Língua nas histórias deste livro.
A história "De camelo até Belém" fala dos nomes comuns coletivos. E com o trabalho com esta história aprendemos que os  nomes comuns coletivos são conjuntos de objetos ou entidades do mesmo tipo.
Fezemos uma lista de nomes comuns coletivos que pesquisamos na Internet.
Depois a nossa professora apresentou-nos a poesia "A banda dos animais" de José Jorge Letria e fizemos uma atividade de escrita criativa à volta desse poema.
Vejam no blog da oficina MEL http://oficinamel.blogspot.com/ o trabalho que realizaram os nossos colegas que frequentam a oficina.

Mais quadras com nomes comuns coletivos:

O som dos pianos
transmitem alegria.
Juntam-se aos dos violinos
e formam uma sinfonia.

Uma mulher e um homem
e uma criança deram a mão.
Juntaram-se a outras pessoas
e formaram uma multidão.

Um castanheiro e outro
e mais outro ainda é pouco.
Juntaram-se a outros castanheiros
e formaram um souto.

Um barco e outro barco
e um submarino com uma granada.
Juntaram-se a outros navios
e formaram uma armada.

Um disco e outro disco
com a foto do cantor careca.
Juntaram-se a outros discos
e formaram uma discoteca.

Uma árvore e outra árvore
tão grandes que metem medo.
Juntaram-se a outras árvores
e formaram um arvoredo.

Uma serra e mais outra
todas em grande fileira.
Juntaram-se a montanhas
e formaram uma cordilheira.

Um ladrão e mais outros
fugiram para uma ilha.
JUntaram-se outros ladrões
e formaram uma quadrilha.

Uma casa e outra casa
e mais outra junto ao rio.
Juntaram-se mais casas
e formaram um casario.

Muitas formigas trabalhadoras
andam sempre num carreiro.
Juntaram-se a outras formigas
e formaram um formigueiro.

" Livro com Cheiro a Chocolate" VII - "Os tesouros dão muito trabalho..."

O trabalho com o Livro com cheiro a chocolate continua, mas ainda não nos cansamos; pois nós gostamos muito de chocolate.
A história agora explorada foi "Os tesouros dão muito trabalho..." e aprendemos mais uma classe gramtical "Os verbos".

Ora vejam o que fizemos:

"Livro com Cheiro a Chocolate" VI - " A bruxa Lindinha e o bruxo Bonzão"

Com a história "A bruxa Lindinha e o bruxo Bonzão" recordamos a classe dos nomes e as subclasses.
Aprendemos que os nomes variam em grau (diminutivo, normal e aumentativo).
Nesta história a Alice Vieira brinca com os graus dos nomes.
No caderno fizemos uma lista de nomes nos diferentes graus e depois fizemos escrita criativa, que se chamou: "Uma viagem à terra do inho, inha, ão e ões".
A turma foi dividida em 4 grupos e cada um dos grupos fez a sua "viagem".
Primeiro tivemos que escrever uma lista de palavras terminadas com cada um dos sons (um som para cada grupo). Depois tivemos que escrever um texto engraçado utilizando essas palavras.
Ficaram textos muuto engraçados.
Ora vejam:

"Viagem à terra da inha"

Eu tenho uma gatinha

na casa da Renatinha

que até é lindinha.

A minha gatinha

come sopinha

na minha cozinha.

Eu levo-a à festinha

da minha vizinha

com a cadelinha.

Ela viu uma galinha

e partiu a jarrinha

que estava na salinha.

Uma engraçada ratinha

saiu da garrafinha

e roeu a minha roupinha.

naquela casinha

havia uma coelhinha

que tinha uma casaquinha.

Chegou uma bruxinha

com uma cestinha

que tinha uma bolinha.

Eu vi uma canetinha

desenhei uma pinha

em cima da mesinha.

A bruxa tinha uma caixinha

com uma borrachinha

num saco com farinha.

Acabou a festinha

e eu fiu sozinha

para a minha casinha

Bárbara, Samuel, Marco, Inês Isabel, Carina

"Viagem à terra do inho"

O João tomou banho com o vinho

e ficou com um problemazinho.

O meu irmão quer um animalzinho

que viu no caminho.

O bebé tem um cabelinho

que cresceu como o pelo do gatinho.

O Paulo é lindinho

e também é um bruxinho.

Na minha casa há um cãozinho

que á noite lê o jornalinho.

eu vi um ratinho lindinho

que calçava um sapatinho.

O meu cão velhinho

passeia de mão dada com um diabinho.

Renata, Rodrigo, Lino, Carolina

" Viagem à terra do ão"

Era uma vez um menino chamado João, que vivia num casarão e tinha um irmão. O seu irmão chamava-se Julião e eles adoravam o seu cão, cujo nome era Dragão.

Os meninos passavam o tempo a brincar aos polícias e ladrões com o seu cão. Eles estavam sempre a fazer um jogão de palavras terminadas em ão.

- Simão, feijão, melão... - dizia o João.

- Ladrão, coração, Japão, furacão... - respondia o Julião.

Um dia decidiram jogar ao pião porque fartaram-se de jogar ao ão. Mas, o jogo do pião terminou numa grande discussão.

- Eu jogo melhor que tu! - dizia o João.

- Oh! Até parece...Tu és  muito espertalhão!- dizia o Julião, gozando com o irmão.

A mãe ouviu aquela discussão e aproximou-se.

- Acabem já com esta confusão, senão ficam sem televisão.

-Mãe...mas... - dizia o João.

- Não quero saber de discussões por causa de jogos.

Vão brincar com o vosso cão que é muito brincalhão.

E eles lá foram brincar e baixinho ouvia-se palavras terminadas em ão, mas desta vez faziam quadras:

O João adora come melão

e o Julião gosta de limão.

Um tem um grande coração

e o outro é muito brincalhão.

Margarida, José Maria, Victor, Daniel, Cátia, João Pedro Martins (Oficina MEL)

" Viagem à terra dos ões"

Brincadeiras com os "ões"

Nós fomos brincar com os cadernões

e fizemos desenhos de aviões.

Nós sonhamos com balões

que têm bonitos botões.

Os nossos novos casacões

têm belos medalhões

Nós temos uns gatos lindões

que parecem uns corações.

Os nossos lindos gatões

gostam de fazer canções.

Nós vimos uns camiões

que estavam cheios de limões.

As nossas classificações

foram vistas por uns bruxões.

Nós temos uns garrafões

que têm lá dentro anões.

Ana sofia, João Pedro Félix, Renato, Inês Filipa, Fernando

"Livro com cheiro a chocolate" V- "A bruxa Lindinha e o bruxo Bonzão"

Trabalhamos mais uma história do Livro com cheiro a chocolate, " A bruxa Lindinha e o Bruxo Bonzão".
Depois de termos lido a história escrevemos um texto, imaginando o que aconteceu na festa onde foram a Bruxa Lindinha e o Bruxo Bonzão.


Eis alguns textos:

Quando chegaram à festa a Bruxa Lindinha pensou que a festa ia ser um festão. A festa era muito confusa.

Lá havia batatas fritas, animais, bolos e muito mais coisas.

Dançaram, dançaram...

Também havia gatões, canzarrões, ratões e muitos mais animais.

No baile das bruxas a bruxa Lindinha esbarrou com um feiticeiro feioso que trazia um gato que se via os ossos; pois era muito magro.

Às 11 horas fizeram jogos, brincaram, comeram... Depois fizeram vestidos para os animais.

Chegou a meia noite acabou a festa.

Bárbara

Quando a bruxa Lindinha entrou no baile todasdas bruxas ficaram a olhar para o cão  Mauzão e foram pô-lo no jardinzito. Depois a bruxa Lindinha começou a dançar com o bruxo Bonzão e o Mauzão ouvia a música. e também dançou. Ele estava muito feliz.
A bruxa Lindinha apresentou-se dizendo.
- Eu sou a bruxa Lindinha, dona do mauzão!
Todos ficaram espantados, bateram palmas e assim acabou a festa.

Ana Sofia

O bruxo Bonzão estava cheio de vergonha e não se sentia bem lá dentro e disse:
- Estou mais à vontade cá fora, não quero ir ao baile.
E a bruxca Lindinha achou muito estranho porque ele adorava festas e festões.Ela perguntou-lhe porque se sentia tão envergonhado e  ele disse:
- Porque há tantas meninas!
- Tens vergonha de mim, sabes que eu soun igual às outras - disse a bruxa Lindinha.
- Está bem! Eu vou ao baille.
Eles entraram e só viam bruxinhas e bruxões a dançarem muito bem e começaram a fazer o mesmo.
O salão era enorme e levaram o cão lá para dentro.
O Mauzão só sabia dizer:
-Ão!Ão!
Ele era enorme e também um gulosão e até um trapalhão e ninguém o segurava.
Passado algumas horas resolveram comer qualquer coisa.
A bruxa lindinha comeu gelatina, o cão Mauzão comeu um gatarrão que andava por ali  a passear e o bruxo Bonzão comeu um bifalhão.
Cansados e com sono, resolveram ir apara casa.
Fou um festão!

Renata

Naquela noite, a bruxa Lindinha foi à festa com o bruxo Bonzão e o seu canzarrão.
Quando entraram no grande salão, todas as bruxas, bruxinhas e bruxões dançavam maravilhosamente. Mas, começarama olhar para o canzarrão.
Uma bruxa muito feia aproximou-se e disse:
- De quem é este cão?
E a bruxinha respondeu:
-É meu!
- Oh! É muito grande, peludo e giro; contudo parece feroz!
-Não é... é, muito meigo, meiguinho  e molengão, não faz mal a ninguém!
-É lindo, Lindinha!  Um canzarrão Lindão! Vai haver um concurso para o animal mais bonitão! Desejo-te boa sorte!
No final da festa houve um concurso e o Bonzão, a Lindinha e o canzarrão Mauzão ganharam o prémio do animal mais bonito.

Margarida, Victor, Daniel, Cátia, José Maria e João Pedro Martins (oficina MEL)

A lenda das Maias

As lendas são histórias que se contam, mas que não se sabe ao certo se são verdadeiras ou não.

No dia 23 de Maio é o dia do concelho de Portalegre porque foi nessa data que o rei D. João III elevou Portalegre à categoria de cidade. Como nesta altura do ano os campos estão cheios de malmequeres brancos e amarelos, é costume, durante as festas da cidade, as meninas vestirem-se de branco e enfeitarem-se com fios e pulseiras feitos destes malmequeres. Também costumam ver-se carroças enfeitadas a desfilar pelas ruas da cidade.

Relacionada com estas flores, também chamadas maias por darem flores no mês de Maio, é conhecida em Portalegre uma lenda, que é chamada a Lenda das Maias

A Lenda das Maias

Conta-se que há muito tempo morava nestas terras onde hoje se situa a cidade Portalegre um senhor chamado Lísias e que tinha uma filha chamada Amaia.

Amaia tinha um amigo de quem ela gostava muito, chamado Tobias e que era pastor.

Um dia, enquanto eles guardavam o gado nas margens do ribeiro do Baco que passava próximo, Amaia fazia lindos colares de malmequeres brancos e amarelos e Tobias tocava flauta.

Mas um dia apareceu junto deles um vagabundo que os assustou. Tobias, quando o viu fugiu e escondeu-se numa árvore, enquanto Amaia tentava dar-lhe água. Mas o vagabundo queria era fazer-lhes mal. Tobias tentou defender Amaia, mas foi morto. Amaia não conseguiu fugir e o vagabundo matou-a também.

Lísias, o pai de Amaia preocupado com a demora da filha foi ver se a encontrava, mas encontrou o corpo dela. Ficou tão triste que enlouqueceu.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Portalegre

Casos de leitura II

    O "X" é uma letra muito complicada; pois pode ler-se de cinco maneiras diferentes e por  isso  foi o centro das atenções numa das nossas aulas de Língua Portuguesa. A nossa professora apresentou uma pequena história sobre os sons do "x" e ilustrada com uns cartazes para cada som. Fizemos um jogo  de palavras: a nossa professora distribuiu uns cartões com palavras com "x" e  tivemos que ler e colar no cartaz respetivo. Depois escrevemos uma lista de palavras que  aplicamos em frases.

Trabalhando o "inverno"

Estamos no inverno e o frio dos últimos dias não nos deixa esquecer esta estação. Como é habitual realizamos vários trabalhos sobre o inverno. Aqui ficam alguns:

 O inverno

O inverno é uma estação do ano muito fria. Começa no dia 21 de dezembro e termina a 20 de março.

No inverno está muito frio, cai chuva e neve , há trovoadas e vento forte.

Usamos roupas quentes: cachecol, gorro, luvas, camisolas de lã, botas, casacos...

Os dias são pequenos e as noites são grandes, porque há menos horas de sol e anoitece cedo.

Ouvem-se as trovoadas, a chuva a cair e o vento a soprar.

Durante esta estação do ano comemora-se o Natal, o Ano Novo, o Dia de Reis e o Carnaval.

Há muitos frutos apetitosos: laranjas, tangerinas, clementinas e os ácidos limões.

A natureza no inverno fica branca quando cai neve, algumas árvores ficam despidas e as plantas estão murchas.

As cores no inverno são o branco da neve e das nuvens, o cinzento do céu nublado, o castanho das árvores despidas...

Texto coletivo

Acrósticos

Texto coletivo - Palavra puxa palavra

O inverno

O inverno é frio

Frio, chuvoso e cinzento

Cinzento está o céu

Céu com muitas nuvens

Nuvens escuras e brancas

Brancas estão as árvores

Árvores com muita neve

Neve branca e fofinha

Fofinha a camisola de lã

Lã muito quentinha

Quentinha a lareira

Lareira nas noites frias.