O Cantinho dos Curiosos

Agrupamento de Escolas nº1 de Portalegre - EB1 c/ JI de Assentos
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terça-feira, 6 de dezembro de 2011

A lenda das Maias


As lendas são histórias que se contam, mas que não se sabe ao certo se são verdadeiras ou não.
No dia 23 de Maio é o dia do concelho de Portalegre porque foi nessa data que o rei D. João III elevou Portalegre à categoria de cidade. Como nesta altura do ano os campos estão cheios de malmequeres brancos e amarelos, é costume, durante as festas da cidade, as meninas vestirem-se de branco e enfeitarem-se com fios e pulseiras feitos destes malmequeres. Também costumam ver-se carroças enfeitadas a desfilar pelas ruas da cidade.
Relacionada com estas flores, também chamadas maias por darem flores no mês de Maio, é conhecida em Portalegre uma lenda, que é chamada a Lenda das Maias





A Lenda das Maias
Conta-se que há muito tempo morava nestas terras onde hoje se situa a cidade Portalegre um senhor chamado Lísias e que tinha uma filha chamada Amaia.
Amaia tinha um amigo de quem ela gostava muito, chamado Tobias e que era pastor.
Um dia, enquanto eles guardavam o gado nas margens do ribeiro do Baco que passava próximo, Amaia fazia lindos colares de malmequeres brancos e amarelos e Tobias tocava flauta.
Mas um dia apareceu junto deles um vagabundo que os assustou. Tobias, quando o viu fugiu e escondeu-se numa árvore, enquanto Amaia tentava dar-lhe água. Mas o vagabundo queria era fazer-lhes mal. Tobias tentou defender Amaia, mas foi morto. Amaia não conseguiu fugir e o vagabundo matou-a também.
Lísias, o pai de Amaia preocupado com a demora da filha foi ver se a encontrava, mas encontrou o corpo dela. Ficou tão triste que enlouqueceu.

Visita à cidade de Portalegre - O que aprendemos



 O castelo...





 A porta de Devesa


A Sé
O que aprendemos na visita à cidade de Portalegre

  • Os nossos antepassados guardavam a comida em silos, que são buracos que existiam nos castelos.
  • Os soldados utilizavam uma arma chamada “besta”.
  • Antigamente, como havia muitas guerras os reis mandavam construir castelos para proteção de todos.
  • Em Portalegre há três monumentos que representam três épocas diferentes da história da cidade: o castelo, a Sé e a fábrica Robinson.
  • A porta da Poterna também se chamava porta da Traição, porque estava escondida e nem todas as pessoas sabiam que ela exista.
  • O altar – mor é o altar da capela principal da sé.
  • A antiga rua Direita tinha este nome porque era a que ia diretamente para o castelo.
  • Os castelos têm ameias que são os intervalos retangulares na parte superior das muralhas e que serviam para os soldados se protegerem.
  • A Sé tem várias capelas.
  • O castelo de Portalegre tem 3 torres, mas é a principal que é a torre de menagem.
  • As torres do castelo serviam para os soldados verem os inimigos.

A nossa visita à nossa cidade - Portalegre










A nossa visita à cidade de Portalegre

No dia 18 de novembro fomos fazer uma visita guiada à parte mais antiga da cidade de Portalegre.
Fomos no autocarro da Câmara Municipal, acompanhados pela nossa professora e pela professora Vitorina da oficina MIL.
A visita começou junto à igreja do Calvário onde estava à nossa espera a Célia, que foi a guia. A Célia pertence à Fundação Robinson e é especialista em História e foi ela que preparou o roteiro da visita.
A Célia começou por distribuir umas pranchetas a cada um, com as folhas das tarefas e o guião da visita.
Do Calvário observamos a vista da cidade e vimos três monumentos: a Sé, o castelo e a fábrica Robinson.
Começamos a nossa visita no Calvário e passamos junto à estátua de D.João III e paramos no início da antiga Rua Direita e atual Rua 5 de outubro. Aí a Célia deu algumas explicações sobre o nome da rua.
Seguimos pela Rua Direita até à muralha do castelo e a Célia falou-nos das portas, em especial da porta da Poterna ou da Traição. Pintamos o percurso já feito, num mapa da cidade antiga.
 Entramos para a parte mais antiga da cidade por uma porta que existe na muralha. Depois saímos pela porta da Devesa, contornamos a muralha e fomos até ao Castelo. Visitamos o castelo e seguimos até à Sé. Na Sé observamos as capelas e em especial a capela principal com o altar-mor.
Saímos da Sé e seguimos em direção à fábrica Robinson, passando pela porta de Alegrete. Só observamos a fábrica da parte de fora, porque já não tivemos tempo. Ficou prometida uma visita só à fábrica.
Nesta visita aprendemos muitas coisas sobre a história da cidade de Portalegre. Foi uma visita muito interessante porque permitiu-nos entrar na máquina do tempo do passado de Portalegre.
Texto coletivo



Renata

domingo, 4 de dezembro de 2011

Visita guiada à cidade de Portalegre - zona histórica

Pois é , finalmente fizemos a nossa visita à cidade de Portalegre. A chuva teimava em ser um obstáculo à nossa visita, mas no dia 18 de novembro  a mesma concretizou-se.



A Célia recebeu-nos junto à igreja do Calvário, onde podemos admirar  a fantástica vista da cidade.





Do Calvário avistam-se os três monumentos que marcam três momentos (épocas) da história de Portalegre : o castelo, a Sé Cadetral e a fábrica Robinson


 A primeira  paragem no início da antiga rua Direita, atual rua 5 de Outubro.
 Mais uma paragem  junto à muralha. Depois entramos supostamente pela porta da Poterna ou da Traição para a zona antiga da cidade.


 Saída pela porta da Devesa.

Outra paragem avistando a porta da Devesa e mais umas explicações da Célia.

 A entrada para a Barbacã ( é um muro junto à muralha, de menor altura do que esta, com a função de defesa  onde era oferecida a primeira resistência ao agressor). 


  Continuando o percurso e desta vez a caminho do castelo.

Entrada para o Castelo.
  No interior do castelo.
 No interior do castelo.
 Em frente à Sé Catedral.
 A caminho da fábrica Robinson , saindo da zonha histórica pelas portas de Alegrete.
No exterior da fábrica Robinson, avistando as suas imponentes chaminés.

sexta-feira, 15 de abril de 2011

Plantações

     Mais uma vez fizemos plantações. Desta vez cada um de nós plantou uma planta. Ficamos a saber que as plantas também se podem reproduzir por estaca. A nossa professora trrouxe bocadinhos de várias plantas.
    Cada um de nós escolheu a planta que quis.
   Vejam:


As plantas...



Os vasos...


A terra...


E mãos na terra...






A rega...



E todas plantas... Que bonitas ficaram!

E... Ainda voltaremos a falar destas plantas...





Trabalho de grupo - animais

           Quando trabalhamos o tema "Animais" realizamos um trabalho de grupo.
Começamos por elaborar um guião de pesquisa, depois cada grupo escolheu um animal diferente e pusemos mãos à obra. 
       Na biblioteca da nossa escola pesquisamos em livros e na internet informação sobre o animal que  cada grupo escolheu. Seguimos o guião de pesquisa e escrevemos um texto informativo.
        Depois na sala de aula elaboramos um cartaz e cada grupo apresentou o seu trabalho à turma.
Ora vejam:






quarta-feira, 6 de abril de 2011

As nossas sementeiras e plantações

Lembram-se desta mensagem aqui. Pois temos cuidado muito bem das nossas plantas e vejam como elas cresceram e algumas sementes já germinaram.

domingo, 20 de março de 2011

Sementeira e plantação

Um técnico do Parque Natural da Serra de S.Mamede, o sr. Carlos Franco veio à nossa escola  dar algumas explicações sobre as plantas. Observamos sementes de plantas que existem no parque, nomeadamente , a semente do castanheiro, do carvalho negral e outras. Semeamos diversas sementes e plantamos algumas árvores. Cada um de nós está responsável pela sua sementeira, pelo que temos que regar de vez em quando.

domingo, 21 de novembro de 2010

Escrita criativa " A alimentação de A a Z"

Na área de Estudo do Meio temos andado a trabalhar a alimentação e escrevemos a seguinte poesia:


A  alimentação de A a Z
Água devemos beber
Brócolos fazem muito bem
Couve é boa para a sopa
Dióspiros há no outono
Esparguete dá energia
Farinha é para o pão
Grão e grelos devemos comer
Hortaliças são muito saudáveis
Iogurte ajuda a crescer
Jantar em família
Kiwi é ukm fruto saudável
Leite faz bem aos ossos
Maçã crua, assada ou cozida
Nozes são um fruto seco
Ovos mexidos ou cozidos
Pão a todas as refeições
Queijo com pão ao lanche
Romã é muito saborosa
Salada todos os dias
Tomate é bom na salada
Uvas muito doces
Vinagre pomos na salada
Waffles comer só às vezes
Xaputa é um bom peixe
Yoga faz bem à saúde
Zimbro para fazer chá.

sexta-feira, 28 de maio de 2010

Germinação do feijão VII...

Os nossos feijoeiros continuaram a crescer, mas as condições não têm sido as ideais para eles se desenvolverem. Hoje estivemos a observá-los e verificamos que alguns já tinham uma pequena flor, mas a maior parte deles está a murchar.
Provavelmente já não vamos conseguir ver o fruto(o feijão). Mas com esta experiência conseguimos perceber como é que uma semente germina e como se desenvolve uma planta.

quarta-feira, 26 de maio de 2010

Experiência - Flutuação

Hoje fizemos uma experiência. A nossa professora fez-nos uma pergunta, quer dizer colocou uma "Questão-Problema"
"O que acontecerá se se colocar no recepiente com água alguns objetos?"
Logo alguns meninos disseram que alguns objetos flutuam e outros vão ao fundo.
Então nós fizemos a planificação de uma experiência que nos ajudasse a responder à questão-problema.
Precisamos do seguinte material: recipiente transparente com água e alguns objetos. Alguns meninos disseram que poderíamos utilizar um garrafão de água que havia na sala; pois nós somos amigos do ambiente e reutilizamos materiais.
A nossa professora distribuiu uma ficha onde estava explicado todas as fases de uma experiência ou experimentação.
1. Antes da experimentação - antes de realizarmos a experiência temos que pensar  o que vai acontecer.
2. Experimentação - fazemos a experiência.
3. Após a experimentação - registo do que aconteceu e a que conclusão chegamos. É nesta fase que temos que dar resposta à questão.problema colocada no ínício.
Depois a nossa professora distribuiu uma nova ficha com uma tabela com vários objetos e nós tivemos que registar se pensamos que flutuam ou afundam. A  isto chama-se previsão. 
A seguir passamos à experiência e fomos colocando os objetos um a um na água e registamos o que acontecia.
Por fim fizemos o registo do que aconteceu e respondemos à questão-problema.




Higiene oral

No dia 24 de maio esteve na nossa escola uma higienista que nos veio falar sobre os cuidados a ter com os dentes. Algumas coisas nós já sabíamos e outras não. Também vimos como é que devemos escovar os dentes.
Ficamos a saber que:

  • A doença que ataca os dentes chama-se cárie dentária.
  • Que devemos ir ao dentista pelo menos uma vez por ano.
  • Devemos fazer uma alimentação variada, com muitos legumes e frutas.
  • Devemos evitar os doces.
  • Nos nossos dentes há uns bichinhos que se chamam bactérias e que gostam muito de comer os restos de comida que ficam nos dentes.
  • Devemos lavar os dentes depois de todas as refeições.
  • Devemos mudar de escova quanto estiver estragada ou de 3 em 3  meses.
  • Os dentes devem ser muito bem escovados para retirar todos os restos de comida.

(...)